- 聲音是通過物體振動產生的聲波。是通過介質(空氣或固體、液體)傳播並能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象。
- 聲音的頻率一般會以赫茲表示,記為Hz,指每秒鐘周期性振動的次數。而分貝是用來表示聲音強度的單位,記為dB。
- 音調越高,頻率越大;音調越低,頻率越小。人耳可以感知到的聲音,其頻率範圍為20 Hz至20,000 Hz
日常生活的聲音
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噪音的影響
- 從音量以及暴露於噪音中的時間計算出來
- 噪音的音量愈大,噪音極限的時間則愈短。
- 大的噪音會使耳蝸的毛細胞劇烈地振動;當大的噪音持續(即使只持續15分鐘),毛細胞便會被破壞,不能被修復或再生
- 噪音可導致耳嗚、神經性弱聽、精神壓力和滋擾,還會干擾日常活動,例如妨礙學生做家課、騷擾我們觀賞電視節目和電話交談
聽覺系統結構精密,包括三個份部 :外耳、中耳和內耳。
聲波訊息經神經末梢(聽覺神經)傳入大腦,產生聽覺。
聽覺系統各個部份共同運作,達到聽聲及保持身體平衡的功能。
隨身聽聽音樂的普遍性
隨身聽有機會損害聽覺
- 1,025名年齡在12至24之間的青少年
- 研究發現,超過半數的受訪者,564(55%),使用隨身聽聽音樂平均每天1小時。 301(4%)的受訪者聽2至3個小時。 89人(8.7%)聽4個多小時。剩下的是平均3至4個小時(44受訪者中,4.3%)。
- 隨身聽的音量水平範圍從1至10(10是最大響度輸出)。大多數(448受訪者中,7%)6-7級。 325受訪者(31.7%)維持5級或更低,171(16.7%)會調至8-9級。 51的受訪者(5%)會調至10級。
自我聽力評估:
- 大約30%的青少年認為,他們的聽力靈敏度惡化,8%認為自己的聽力敏感度已經變差。 24.2%認為自己的聽力敏感度比以前略為惡化。
- 7%的受訪者,在關掉隨身聽後,在短時間內他們的聽力靈敏度與以前聽力比較都變差。
- 五分之一的受訪者(8%)在關掉隨身聽後出現耳鳴。
聽力測驗
- 通過純音聽力儀產生各頻率的純音,經氣導耳筒及骨導耳筒傳到耳內,以得知聽力最低閾值。接受測驗人士會被要求在每次聽到聲音時舉手或按鍵。
程度 |
聽力損失 |
溝通問題 |
輕度 |
26-40分貝 |
聽不到說話中的部分音節 |
中度 |
41-55分貝 |
只聽到日常說話聲音的50% |
中度至嚴重 |
56-70分貝 |
只聽到日常說話聲音的30-40% |
嚴重 |
71-90分貝 |
近乎聽不到日常說話聲音、 發音不準確、聲線低沈 |
深度 |
91分貝 或以上 |
完全聽不到日常說話聲音、 說話語音較含糊、聲線低沈 |
聽力保護
建立一個安全的收聽習慣:
- 在嘈雜環境中,不要收聽音樂,你會不自覺地調高音量
- 你以為聽節奏不太強勁的歌曲時,就自然會調低音量嗎? 不管快慢的音樂節奏,在嘈雜環境中都會不自覺地調高音量
- 如果關掉隨身聽後,出現耳鳴或感到聽力變差了,你應該調低你的隨身聽音量,縮短你聽的時間或間歇休息
明智使用隨身聽:
- 檢查你的隨身聽,看看有多高音量輸出,並查看是否具有“安全功能”或音量控制功能
- 將隨身聽限制在最高音量的60%,聆聽不超過60分鐘